Projekt Funduszu Wyszehradzkiego: „Bridging Cultures”
Nasza szkoła po raz drugi realizowała projekt wymiany międzynarodowej ze szkołą Valeria Koch Bildungszentrum z węgierskiego Peczu. Projekt pt. „Bridging Cultures”, finansowany ze środków Funduszu Wyszehradzkiego, trwał od 1 marca do 30 września 2026 r.
W wymianie wzięło udział 15 uczniów z klas 7 i 8 naszej szkoły oraz 15 ich rówieśników z Węgier. Tematem przewodnim było szeroko pojęte dziedzictwo kulturowe naszych krajów i miast. W ramach projektu odbyły się dwa spotkania – jedno w Peczu, drugie w Gdańsku. Uczestnicy poznawali kulturę państwa partnerskiego nie tylko poprzez wspólne działania i warsztaty, ale również dzięki pobytowi u rodzin uczniów z kraju goszczącego.
Koordynatorkami projektu z ramienia naszej szkoły były panie Katarzyna Protasewicz oraz Elżbieta Ostrowska.
Spotkanie 1: Pecz (15–20 marca)
Podczas wizyty na Węgrzech uczniowie zaprezentowali tradycje swoich krajów – przybliżyli m.in. lokalne kulinaria, zwyczaje ludowe i świąteczne, literaturę, sztukę oraz elementy życia codziennego.
Najważniejsze punkty programu:
- Gra miejska w Peczu: atrakcyjna forma poznawania historii i najciekawszych miejsc miasta partnerskiego.
- Wizyta w Mecseknádasd: poznanie miejscowości będącej ważnym ośrodkiem mniejszości niemieckiej na Węgrzech, gdzie uczniowie m.in. zobaczyli wytwarzanie tradycyjnej ceramiki przez garncarza węgierskiego.
- Prace twórcze: przygotowanie filmów promocyjnych o Peczu i okolicach, wspólne tworzenie plakatów łączących symbole Gdańska, Peczu, Polski i Węgier.
- Kultura i integracja: warsztaty taneczne (podczas których nasi uczniowie nauczyli rówieśników z Węgier tańczyć belgijkę), wspólne pieczenie ciasteczek, wyjście do Laser Corner oraz wspólne wycieczki.
- Dzień w Budapeszcie: polscy uczniowie mieli okazję zwiedzić stolicę Węgier.
Spotkanie 2: Gdańsk (7–12 czerwca)
Czerwcowe spotkanie w Gdańsku stanowiło kontynuację wspólnego odkrywania i łączenia kultur.
Najważniejsze punkty programu:
- Gdańskie ślady polsko-węgierskie: prezentacje przygotowane przez uczniów na temat międzykulturowych miejsc w Gdańsku, wykorzystane później podczas gry miejskiej, w czasie której mieli wykonać kolaże zdjęć.
- Warsztaty ceramiczne: pod fachowym okiem pani Hanny Wójcik uczniowie stworzyli w szkolnej pracowni pamiątkowe talerze, łączące tradycyjne motywy kaszubskie i węgierskie; gotowe talerzyki każda osoba dostała na pamiątkę wspólnie spędzonego czasu.
- Wizyta w Gdyni: całodniowa wycieczka, zwiedzanie Muzeum Marynarki Wojennej oraz poznawanie historii miasta z naszym nauczycielem historii, panem Krzysztofem Marchlewskim.
- Sztuka kulinarna: warsztaty własnoręcznego lepienia tradycyjnych polskich pierogów, zakończone wspólną degustacją.
- Budowanie mostów: warsztaty w Gdańskiej Szkole Artystycznej w C.H. Manhattan, podczas których uczniowie stworzyli z materiałów z recyklingu konstrukcje – mosty łączące nasze kultury.
- Muzyczny akcent (Music Mixer): praca w aplikacjach mobilnych nad autorskimi piosenkami i tekstami opowiadającymi o wrażeniach z projektu.
- Integracja: gry w Laser Wars, czas spędzony na boisku szkolnym, gry i zabawy na plaży oraz wycieczki organizowane przez uczniów po zajęciach.
Na zakończenie panie z naszej szkolnej kuchni przygotowały pyszny pożegnalny tort z logo Funduszu Wyszehradzkiego.
Projekt „Bridging Cultures” był czasem wspólnego odkrywania, rozwijania kreatywności, przełamywania barier językowych i budowania relacji. Przyniósł uczestnikom mnóstwo pięknych wspomnień, nowych przyjaźni i cennych doświadczeń!
Dziękujemy naszym węgierskim partnerom za wspólnie spędzony czas, a wszystkim uczestnikom za zaangażowanie, pomysłowość i mnóstwo pozytywnej energii!
Więcej informacji, relacji i zdjęć można znaleźć na stronie projektu:
„Bridging Cultures” – Fundusz Wyszehradzki 2026
